个人陈述首先要回答什么问题

　　新加坡科技设计大学个人陈述最需要回答的是：为什么申请这个课程，过去的学习或实践经历如何与课程内容匹配，以及完成课程后准备走向什么方向。这三个问题构成陈述的主线。申请人需要在有限的篇幅里说明选择理由，而不是只写对学校的泛泛赞美。应让录取团队看到申请人对课程内容和自身定位有清楚认识。

怎样写申请动机才更具体

　　申请动机要具体到课程方向和知识重点。例如申请技术与设计相关课程时，可以说明对技术、产品和用户体验之间关系的兴趣来源，并结合自己接触过的项目或问题说明为什么需要进一步学习。不要只写“对设计感兴趣”或“希望提升能力”这类没有信息量的话。动机越具体，越能体现申请人已经了解新加坡科技设计大学的课程方向。

背景匹配应如何组织

　　背景匹配部分应选择与申请课程最相关的两到三个项目或经历展开，说明项目背景、个人承担的任务和产生的结果。重点不是罗列所有经历，而是解释这些经历如何引导申请人进入当前课程。新加坡科技设计大学重视设计与技术的结合，申请人可以突出自己在解决问题、跨领域配合或技术实现方面的具体表现。

哪些内容不应在个人陈述中重复

　　个人陈述不应重复简历中已经完整列出的工作起止时间、项目名称和职责清单。也不应重复成绩单上可以看出的课程名称和分数。如果简历已经写明在某一项目中使用某项工具，个人陈述就不必再逐个复述工具名称，而应解释这个项目让申请人意识到什么问题，从而决定申请当前课程。重复内容会占据篇幅，削弱陈述的信息密度。

结尾应该落到什么重点

　　结尾不需要喊口号或使用过度表达。可以简洁说明希望从课程中获得哪些能力，以及这些能力如何帮助自己解决未来想处理的问题。新加坡科技设计大学的硕士课程学制从十二个月到十八个月不等，部分课程提供非全日制选项。申请人应说明自己清楚所选课程的学习安排，并具备完成学习的准备。

　　写作后可以把个人陈述和简历放在一起对照检查。如果个人陈述中大量出现与简历相同的句子，应删去重复内容，只保留能说明动机和匹配度的部分。课程要求以新加坡科技设计大学官网最新信息为准。